总归，第二天，英语课的画风突变，丧失了语言功能的同学们，搜肠刮肚，吭哧吭哧，想到的词汇翻来覆去地用，变着花样组成各种前后颠倒、时态全无的句子，还有些同学，调用全身器官做手势，竟也能稍稍明白其表达的意思，可谓叹为观止。
比如第七小组围在一起讨论题目时。
方岛转过身，说：“let's.discussion.”这是他新学的词，装他肚子里会发霉，好歹拿出来显摆显摆，然而他不懂语法，动名词分不清，乱用。
其余人：“ok，ok.”也没人纠正，心里都想着，算了，能理解意思就行。
然后就没人说话了，有点冷场，还是吴勉做了表率，最先开口。
吴勉的英语口语和他们比起来，就显得流利多了：“what did you choose for this question？”
彭晓梦回道：“a.”
温照的英语水平也不错，一口英式英语说得很纯正，像是练过：“i also choose a.”
方岛挺了挺胸脯，他想说得标准些，但没有那种瓷器活，所以中式英语很明显：“me too.”
沈寻远换了一种说法：“so do i.”
很默契地，吴勉也换了另外一种：“me neither.”
只剩下简宁。
组内的其余五双眼睛全部盯着她，看看还有没有别的花样。
简宁的口语水平她自己最清楚，差到就算女娲来了也补不全，精卫填海也填不完。
她只会说的那句“me too”，还让方岛抢了先。
偏偏这时候方岛想看她出糗，说：“来个新的！”
“.”
简宁才不吃这套，她翻了翻眼皮：“你把刚刚你说的那句话用英语说出来，语法单词都不能出错，我就来个新的。”
方岛说行，但他明显高估了自己的能力，脸都憋红了，才从牙缝里挤出几个词：“come.a.new.word.？”
说完觉得不对，他想反悔，又感觉这么做不磊落，于是给自己找借口：“中国人说什么外国话，我就喜欢中国话。”说到最后，为找回面子，方岛还模仿了一个喜剧演员的经典台词，“我骄傲！”
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英语老师看同学们都很积极地响应她的号召，为了嘉奖他们最近的表现，说这节课放电影。
同学们立马停下翻书的动作，一个个欢呼雀跃，更有手疾眼快的同学，唰啦一下，拉上窗帘，昏暗的教室，片场气氛拉满。
体育课在前，看电影在后，两节课连着上，是同学们最喜欢的神仙般生活，他们的快乐很简单，也因为简单，更容易快乐。
窗外的大白杨精神抖擞地晃了晃树枝，一两片青绿的树叶飘进教室。
第50章 . someone like you 炮……
晚自习的竞赛班时间没变， 姜老师说，下周和隔壁师大附中有一场物竞的公开课比赛。
地点在行知中学，比赛班级抽签决定， 很不幸，物竞一班光荣入选。
时间紧任务重，市教育局很重视这次比赛，说是有关招生计划和学校后期的相关建设。
行知中学和师大附中， 向来谁都不服谁， 为了全市第一的名号， 其恩怨可以追溯到上个世纪，每次遇到比赛，无论是学科还是音体美，两所中学总是斗得头破血流。
尤其每年中考结束后， 更是你方唱罢我登场，时不时给对方使点绊子， 来点阴的， 从前是暗地里搞，后来觉得没必要， 直接放开手脚。
俗话说有竞争才会出成绩， 前几年， 鹬蚌相争，教育局坐等渔翁得利，但两所学校的气焰太旺盛， 最后总是把教育局也拉下水，大家乱成一锅粥。
后来教育局吃一堑，长一智，主动当起了和事佬， 以免事态进一步激化。
有了第三方的平衡，行知中学和师大附中的明争暗斗才有所收敛，但从未消停。
授校长传达，姜老师说这次公开课比赛很重要，后面的三节自习课，她抓紧安排了公开课的课程内容和流程，连课间的休息时间也被占用。
无缝衔接的课程，简宁几度开口，想和坐在自己右侧的陶江解释，但见他从始至终很认真地看黑板记笔记，想了想，没打扰他。
放学的铃声响了，姜老师吩咐学生好好复习，展现出他们的真实实力。
简宁终于逮住空，拿笔戳了戳陶江的胳膊，像个没事人似的，说：“走吧，一起回家。”
陶江看了她一眼：“好。”
两个人刚到教室门口，简宁就瞧见吴勉逆着人群朝她跑来，吴勉特地来提醒她别忘了回九班打扫卫生。
简宁倒吸一口冷气，突然想起晚上今晚还得打扫教室，她匆忙和陶江道别，有话下次再说。
身后的陶江，等她的话还未说出，就见简宁和吴勉并肩下楼去了，他的神情凝重，眸色深了又深，如浓墨化开。
二人回了九班，班里同学都放学离开了，只留下第七小组的组员在打扫卫生，扫地的彭晓梦瞧见吴勉身后的简宁，眨巴着眼睛，调侃他：“大班长，可以啊。”
简宁没听懂，问了句什么可以。
吴勉回头，神色有些不自然，说：“噢，没什么，她说我值日干得不错。”
看简宁不信，他又扯开话题：“你把黑板擦完，就能撤了。”
简宁狐疑在两个人之间看了一圈，从讲台上拿起板擦，把黑板上仅有的两排数字擦掉。
吴勉大费周折地把她从竞赛班叫回来，只为了让她擦这几个数字.？
简宁觉得有些蹊跷，以为吴勉和彭晓梦在玩整蛊，但两个人后面又表现得很正常，除了偶尔传来的咳咳声，没什么异样，如果非要说有什么奇怪的地方，那就是在简宁回头的时候，他们的咳咳声会立马停住。
问他们是不是有什么事，两个人又和她打马虎眼，更让简宁一头雾水。
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公开课的比赛时间定在周五上午，上课地点在教学楼六层的阶梯教室里。
物竞一班的同学们，连到场时间都不愿输给师大附中，预备铃响过，行知中学的同学们已经全部入座。
阶梯教室可容纳200人，左侧的区域是行知中学，右侧是师大附中。
前面空出来的几排留给打分的评委，后排和过道坐满旁听的老师们。
师大附中的代表队在铃声过后，也跟着带队老师走进教室。
他们的校服和行知中学不同，红白相间的校服上衣，黑色校服裤，看起来特别喜庆，听说师大附中的校长对红色情有独钟，校园里的教学楼全是用红砖石砌的。
这次公开课比赛，姜老师特地给他们安排了座位，表面看起来平平无奇，其实内里大有学问。
先是把平时上课的积极分子分散开，又把爱回答问题的同学放在座位边缘，方便上台答题。
当然，君子有所为有所不为，姜老师作为一名有师德的教师，没提前演练过课程内容，也没有把题泄露给学生们。
因此，整节课下来，物竞一班的同学们表现得非常自然，也因为这群学生想为学校争光，回答问题比平常更踊跃，举起的手又直又高。
连一般不怎么举手的简宁也被鼓舞，试探性地举起手，但她却在心底默念，自己就是撑场面，姜老师别真叫她。
要不说简宁常夸自己是天选之人，怕什么来什么。
一排排学生中，姜老师一眼就相中了简宁的长手：“来，简宁，你来回答。”
……
刚才。简宁光顾着观察师大附中的同学，再回过神来，发现已经跟不上进度，听得她云里雾里，哪还知道什么答案，她连讲哪道题都不知道。
简宁慢吞吞地站起来，推了推坐在自己旁边的杨禾然，得到的回答是她也没听。
简宁只好把求助的目光投向第一排的陶江。
陶江作为竞赛班的主力军，早早便被姜老师调到第一排，离她十万八千里，想必他也是爱莫能助。
就这样，众目睽睽下，简宁打算丢个小面子，胡乱说个答案时，陶江举起了手。
所有人的视线转向场上多出来的手臂，姜老师自然也注意到了。
“陶江？你有什么问题？”姜老师放下粉笔，朝他抬了抬手掌，示意他站起来回答。
陶江双手撑着课桌，起身说：“这道题，我有个更简便的方法。”
姜老师来了兴趣：“你说。”
他背对着简宁，她看不清陶江的表情，但从他对答如流的声音里，听出了他带给她的独有的安全感。
简宁想，不愧是她的人，不用眼神交流，单纯用好看而实用的后脑勺，就知道她在想什么。
陶江的回答天衣无缝，姜老师满意地点点头，问简宁是否还有疑问，简宁说没有。
坐在后面的老师们对陶江连连称赞，简宁听到了，也自豪地仰起头，不知道的人还以为老师在夸她。
公开课花了一整个上午的时间，师大附中的表现一点不亚于行知中学，课讲得同样精彩。
冠军花落谁家，成了一个谜，但比赛结果下周才能出来。
比赛结束了，穿红色校服和蓝色校服的同学们鱼贯而出，在出教室这事上，他们也互相谦让，蓝色校服为尽地主之谊，让另一个先走，而红色校服为表雅量风度，让他们先出去。
总之，只要行知中学和师大附中遇上，无论如何都免不了一番比较和虚以委蛇。
两方阵营，让来让去，倒让简宁在人群里留意到一位许久未见的人，她很惊讶。
那人也发现了她，却没想象中的意外神情，只朝她礼貌地笑了笑。
这抹笑容，一下子将简宁拉回初中时代。
那是她曾经喜欢过的男生，也是因为他，她阴差阳错来到了行知中学。
简宁已经记不起当时她为什么喜欢他，或许是她内心深处的“学霸情怀”作祟，星座书上说，白羊座最难抵挡让自己仰望和让自己追逐的人。
她看到这段话的时候，觉得精辟极了，简直道出了她的心声。
这么想着，简宁已经混进那片红色校服里，她一身蓝色校服，煞是惹眼。
此时两方已经让累了，纷纷露出真面目，毫不客气地朝门口涌去，汇成红蓝色的海洋。
简宁看着男生，努力回想他在记忆中的模样，一年多未见，再重逢，除了讶然，还有一种陌生而熟悉的感觉。
对面的男生先说话了：“你也参加物理竞赛？”
简宁：“对，你也是？”
“嗯。”
干巴巴的对话。
初中的时候，他们就没怎么说过话，重新遇见，共同语言更是少得可怜，连寒暄都差点意思。
六楼的楼梯真长，长得走也走不到底。