唐翼贴住了对手，而南凌轩立刻将球回传。戴天诚如法炮制，一旦自己被牛振贴紧，就会将球回给司徒贤治。然而每当他们将球传出去后，都会立刻向空位跑去。就算没能接到队友的传球，也帮助他人腾出空间，便于他们接球。
这种不停地传跑配合正是省实验立足于天下的基本功夫，很多球队都在这种传导中被他们带歪了节奏，导致后防线连续出现错误。
附中采取的人盯人战术还算是起到了一定的效果，尤其是被唐翼贴住的南凌轩，这会倒是显得有些狼狈。刚刚那一球，唐翼几乎是用上了身体的所有部位，各种贴身防守，把个南凌轩搞得苦不堪言，球也就丢了。
“唐翼真的是活力四射啊！刚刚那球他都已经被南凌轩晃的倒地了，还是顽强的将球拼抢了下来！省实验的中场进攻这会有一点停滞了，因为两大核心被牛振与唐翼盯住，很难接近附中的危险区域。如此一来，三个前锋都得不到相应的机会，省实验的进攻也就很难发动的起来。”
唐翼断球之后想要立刻发动快攻，一脚长传球想要传给辛仰恒，结果却被高大的李小洋从中间给断了下来。
“李小洋前几个月还躺在病床之上，现在又重新生龙活虎起来，不得不说，这家伙的意志品质非常坚定。这是他第三个学年了，也是他最后一场比赛了。让我们看看省实验能不能用一场胜利来为他以及其他的三年级队员践行。”
李小洋断球成功后想要独自带球上前，却立刻受到了辛仰恒的冲抢。不得已男孩将球给到了司徒贤治，自己还是站住了位置不变。
司徒贤治是省实验非常稳定的一环，他的接应、跑动、技术都非常优秀，唯一的问题在于，在防守中时，他总是依赖自己的站位以及队友的跑动，以此来将对手驱赶到他们的口袋中。接着大家一起发难，收紧口袋。然而一旦队友没能及时跟上持球者的步伐，他的防守就会和王书法一样，成为摆设。
在进攻中，他是南凌轩、戴天诚最为稳定的下手，如果让他独自挑起大梁，反而会暴露他的缺点。所以夸他的大有人在，贬他的也有不少。可是不管怎么样，在比赛中，是司徒贤治的发挥都非常稳定，不管是顺风还是逆风，都别指望他会出现什么重大的失误。
这会两大核心都被看死，中路渗透出现了问题。于是司徒贤治将球给到了右边路，王世新已经插上了过来。这个球员的进攻能力非常优秀，明明是个右边后卫，却以进攻而闻名。看到他助攻上来，吴迪立刻拉出禁区，想要与他进行配合。
“小心！吴迪开始行动了！”张力在场边大声嚷嚷道，不用他主动提醒，球员们早就有了这个心理准备。王书法、韩啸、姜军共同向这个地方进发，一时间王世新被三人包围，而吴迪站在外面根本看不到队友。
然而这两人一直以来的默契帮助他们就算没有看到队友，也能知道对方现在究竟何处。王世新将球轻轻挑起，正好越过王书法的头顶，而外围的吴迪就站在那里，接着将球送到了空档处。
姜军不知道从何时开始，那个王世新竟然消失了。待吴迪的传球落地之后，他才看到，原来王世新利用刚刚挑球时大家都看向空中的瞬间，自己绕开防守直插底线。吴迪的传球恰到好处，王世新几乎是不停球一脚扫传，来到门前。
“王世新横传！吴小武插上准备抢前点！奥利弗出击将球抱住！两人撞在了一起！不知道有没有受伤。”
然而奥利弗用实际行动告诉大家，自己一点事没有。他粗暴地推开压在身上的吴小武，立刻发动了反击。
在看到奥利弗抱住皮球之后，韩啸也加速冲刺，如同吴迪将球交给王世新那样，奥利弗的大力手抛球也找到了韩啸，接着男孩顺势一趟，皮球听话的向前滚动起来。
“附中的反击！韩啸大踏步向前！司徒贤治加速过来防守！可是他的速度太慢了。”
张子航在韩啸接球的时候就冲了过来，指望司徒贤治是没有用的，他最多也只是在人数上起到一个优势作用而已。
省实验的打法非常害怕反击流，所以他们一开始认为的本届最强敌人是大连国际学院，其次是上海迷笛中学，这两个球队都拥有非常强大的反击能力，尤其是大连国际学院，一旦让“3l”冲起来，后果不堪设想。
然而令他们没有预料到的是，这两个球队都被附中给击败了，这就让他们非常惊喜了。倒不是说附中的实力很弱，而是比起“3l”的反击，附中只靠韩啸一个点的进攻实在是不够看。所以只要能够遏制住韩啸的冲击，那么省实验就没有什么好怕的了。
就像附中利用牛振和唐翼看守两大核心一样，省实验也有一个杀手锏，那就是张子航独自对抗韩啸。这家伙的身材高大，难能可贵的是速度也不慢。就算他被突破成功，后面还有一个刘星帮忙擦屁股。而且只要张子航能够让对手的速度减缓下来，他的任务就算是成功了。
韩啸非常清楚自己的体能，所以在比赛前他想的都是如何保留体能。在这个机会来临之时，韩啸反而放弃了主动进攻的机会，而是将目光放在了另外一边，一个一直以来都被别人忽略的存在。
辛仰恒此刻正高速向中路袭来，李小洋大概是没有预料到他的速度如此之快，被甩在了身后。
韩啸猛地止住前进的步伐，晃的张子航一个趔趄。接着男孩微微一笑，将球送到了中路。
张子航猛地回头看去，这家伙竟然传球了？
辛仰恒将球停住，在司徒贤治回身防守之前，立刻一个大踏步前进，将球传给了三秒钟后的自己，一个斜向45°冲向底线。
唐翼在后面猛跑着：“这不是我的招数吗？”